Прогуливаясь по улицам, можно увидеть молодых родителей, которые, шагая за коляской, любуются своим ребёнком. Но всё чаще встречаются случаи, когда вместо того, чтобы защищать своих детей от неблагоприятной среды, из-за своей неосведомлённости и бессознательного отношения родители сами становятся примером вредных привычек.
Сердце обливается слезами, когда увидишь молодую маму или отца, которые в одной руке держат ребёнка, а в другой — сигарету или пиво. На любые замечания можно услышать: «Ребёнок ещё ничего не понимает», «он ещё маленький», «он знает, что это — кака» и т. д. Неужели родители думают, что малыши умнее или сознательнее их? Сами-то они редко по-настоящему задумываются над словами, сказанными со стороны.
* * *
Ребёнок, подобно губке, впитывает из окружающего мира абсолютно всё. Он ещё не может отличить хорошее от плохого. Период наиболее интенсивного познания — возраст от 1 до 5 лет. В это время формируется темперамент и закладываются основы мировоззрения. Поэтому именно в этот период очень важно воспитать в ребёнке то, от чего будет зависеть его будущее.
Первой жизненной школой ребёнка является семья. Родители, хотят они этого или нет, неизбежно воспитывают детей по своему подобию. Обычно, не замечая и не осознавая физической и психологической пагубности своих вредных привычек, родители передают их детям.
Исследованиями ВОЗ доказано: если в семье один курильщик, существует вероятность 30--35%, что ребёнок будет курить. Если оба родителя курят — эта вероятность возрастает до 70--85%. А в трезвых семьях — наоборот: менее 5% детей становятся курильщиками и пьющими.
Как же происходит приобщение к пагубным привычкам? До одного года ребёнок только чувствует всё вокруг, в том числе и своих родителей. От года и старше — воспринимает рассудком. Постепенно он начинает мыслить образами: добра и зла, сказочных и мультипликационных героев, хороших и плохих существ, и т. д.
Родители — исключительно положительный образ. Они добрые, ласковые, отзывчивые, лучшие и правильные во всём. И в сознании ребёнка закладывается образец для подражания — подражания родным людям.
Положительный образ включает в себя не только самих родителей, но и их поведение. Когда ребёнок с интересом рассматривает, как папа с мамой выпускают изо рта дым, он думает, что это хорошо.
Увидев это несколько раз, малыш захочет повторить за ними и потянется к сигарете. Родители почти панически заберут её из детских рук, говоря: «Нельзя, потому что это кака!».
Проходит время, и ребёнок снова видит полёт серого дыма изо рта родителей. Снова потянется за сигаретой, и снова «кака». Очередной раз наблюдая подобные «обряды», ребёнок окажется перед парадоксом. С одной стороны, родители дарят любовь, тепло и ласку, учат тому, что умеют сами. А с другой — они сосут загадочные «белые палочки», которые запрещают ему.
Оказавшись в ситуации неопределённости, ребёнок не может рационально осмыслить этого запрета. Но образ добрых, самых лучших родителей становится прочным основанием положительного отношения к курению. Понимания этого недостаёт большинству молодых родителей.
То же самое касается и другого наркотика — алкоголя. С детства ребёнок видит праздники с пышными столами, на которых красуются необычные бутылки. Из них в блестящие, сверкающие рюмки и фужеры наливается какая-то жидкость. При этом звучит музыка, красивые слова, отовсюду раздаётся смех, а на лицах — радостные улыбки. После принятия «чудо-эликсира» папа с мамой и все гости становятся весёлыми, добрыми и даже забавными. Ребёнку нравится такой образ застолья. Рано или поздно он потянется к рюмке, желая подражать поведению родителей — выпить этой загадочной «весёлой водички». Ребёнок, помимо своей воли и воли родителей, начинает относиться к алкоголю положительно. Ведь своими действиями родители закладывают ребёнку не трезвый, а алкогольноориентированый образ поведения: дискредитируют в глазах ребёнка одну из главных человеческих ценностей — естественную трезвость, а также программируют ребёнка на употребление алкоголя в будущем. Количество и вид выпитого родителями яда при этом не имеет значения.
* * *
Беда Украины (и не только Украины) — в отсутствии специальных педагогических программ для школьников и студентов, которые через 5-10 лет сами станут родителями. Картина действительно ужасная: по данным 2008 г. 79% юношей и 67% девушек — студентов ВУЗов курят, 80% юношей и 72,5% девушек употребляют алкоголь. Подчёркиваю, это будущая украинская интеллигенция, которая будет воспитывать следующее поколение и строить страну. Этот ужасающий факт ставит под угрозу выживание нашего народа.
Просветительские программы могут повысить уровень сознания молодых людей. Прежде всего, это касается их собственного здоровья и трезвого поведения, а также необходимости трезвого подхода в воспитании детей.
Кто, если не родители, должны быть хорошим примером для подражания, а не копирования вредных привычек. Ведь недостаточно произвести ребёнка на свет, накормить, одеть его, считая это выполненным родительским долгом. В плодородную ниву детской души необходимо посеять добрые семена. Ребёнку нужно отдать частичку своей души. И важно, чтобы эта душа была чистой, трезвой — тогда чистым будет и тело.
Помните: трезвость — это единственно правильное состояние сознания, являющееся необходимым условием духовного, интеллектуального и физического развития человека, гражданина, личности. Только родительская трезвость может быть залогом трезвости и здоровья детей.
Опубликовано: Март 2013 г.
